Соблюдая, эти несколько правил сюжетно-ролевая игра будет реализовывать все функции физического и психического развития ребёнка, становления индивидуальности и формирования детского коллектива.
Целю исследования являлось, освятить понятие и историю возникновения сюжетно-ролевой игры, содержание и особенности организации сюжетно - ролевой игры старших дошкольников.
Задачи исследования:
1. Обобщить историю возникновения сюжетно-ролевой игры.
2. Обосновать, что сюжетно-ролевая игра является средством всестороннего развития ребёнка.
3. Рассмотреть структуру, содержание и виды сюжетно-ролевой игры.
4. Раскрыть организацию игры в старшей и подготовительной группе.
В ходе мной проведённой работы цель и задачи были реализованы.